读了那个星期天没有什么疑问。
《那个星期天》是人教版小学语文六年级下册（2020年修订版）第9课的课文，这篇课文是史铁生长篇小说《务虚笔记》第四章《童年之门》中的一部分，选作课文时有改动。
课文写了一个小男孩在一个星期天等候母亲带他出去玩的经历。一开始他既兴奋又满怀期待，后来母亲一拖再拖而焦急万分，最后因母亲没有兑现承诺而失望、委屈乃至“绝望”。
教学目标：
1、自主学习字词，会认会写“媚、蚁、叨”等15个生字，理解字义，识记字形，正确读写“蚁穴、念叨、原谅、惊惶、依偎”等词语。
2、默读课文，体会这一天里“我”心情的变化。
3、抓住关键词句,学习作者在具体细致的叙述中真实自然地表达内心感受的方法。
4、比较《匆匆》和《那个星期天》在表达情感的方式上的相同点和不同点。
我觉得那那个星期天我并没有什么过度的疑问，只不过是感觉作者佩服它的纹理和精巧的思考方式。
作者想去哪里？
妈妈是真的想带作者去吗？
我的第一次盼望是在多少年多少月多少日？
作者是在什么时候写《那个星期天的》？
星期天我看了很多本小书
为什么作者记不清要去哪了
内容全部来源于网络收集，如有侵权，请联系网站删除！
QQ：24596024